FORMATION - Lancé à l’automne 2025, le projet « Duale » présente le parcours de personnes ayant débuté leur carrière par un apprentissage CFC.
Alors que l’apprentissage CFC souffre encore d’une image biaisée auprès des jeunes et de leurs parents, Duale, un nouveau média vaudois, ambitionne de donner la parole à des professionnels issus de la voie duale pour raconter l’apprentissage comme une première expérience professionnelle et non comme un choix par défaut.
Alors que la communication autour de l’apprentissage CFC reste majoritairement axée sur les compétences métiers, l’approche de Duale est différente et entend mettre l’accent sur les dimensions humaines, sociales et interpersonnelles de la formation professionnelle, ce qu’elle permet de construire en termes de maturité, de confiance en soi, de sens des responsabilités, de capacité d’adaptation ou de résilience.
Parcours pluriels
À travers des entretiens intimistes avec des cadres, managers et entrepreneurs issus de la voie de l’apprentissage, Duale met ainsi en lumière des parcours pluriels, souvent non linéaires, qui montrent qu’un premier choix n’est jamais définitif et qu’il est possible d’évoluer, de se réorienter et de se réinventer au fil de sa vie professionnelle.
Pour rappel, aujourd’hui, seuls 20 % des jeunes vaudois choisissent la voie de l’apprentissage à la sortie de l’école obligatoire – une statistique qui a drastiquement baissé depuis deux décennies. Les jeunes, comme leurs parents, ne privilégient pas de faire un choix professionnel à 15 ou 16 ans, dans un contexte où la voie académique est souvent perçue comme plus prestigieuse et plus sécurisante, parfois à tort. Car en réalité, le marché du travail suisse valorise fortement le Certificat fédéral de capacité (CFC), qui ouvre de nombreuses passerelles : écoles supérieures, brevets et maîtrises/diplômes fédéraux, maturités professionnelles ou spécialisées, puis hautes écoles spécialisées (HES).
