ÉCOLE - Roman graphique, capsules vidéo, ateliers... l’Unité de promotion de la santé et de prévention en milieu scolaire développe de nouveaux outils contre le harcèlement et la violence scolaires.
Harcèlement-intimidation entre élèves, ce phénomène concerne de plus en plus de jeunes, selon une étude publiée par Unisanté. L’Unité de promotion de la santé et de prévention en milieu scolaire suit cette évolution de près et développe de nouveaux outils : roman graphique, ateliers participatifs et capsules vidéo seront testés dès la prochaine rentrée scolaire, en complément du dispositif déjà existant.
"Après les cours"
Testé auprès de plus de 250 élèves dans les écoles vaudoises, un roman graphique intitulé Après les cours, et destiné aux élèves de la 9e à la 11e année sera déployé en phase pilote dans quatre établissements, dès la rentrée d’août 2026. Le travail autour de ce roman a pour objectif de parler du harcèlement entre élèves, de montrer ses conséquences et d’élaborer des pistes pour y remédier.
Toujours sur le même thème, des ateliers participatifs seront testés dans cinq écoles, dont un établissement post-obligatoire dans plus d’une trentaine de classes. Des capsules vidéo viendront aussi compléter cette offre dans les différents lieux de formation. Elles s’adressent aux enfants de 7 à 17 ans et permettent d’analyser les situations de harcèlement-intimidation entre élèves.
13.4% des élèves
L’étude Unisanté le montre: en 2022, 13.4% des jeunes de 15 ans déclarent avoir été la cible de harcèlement-intimidation au moins une fois par semaine au cours des douze derniers mois, contre 7.3% des jeunes de 18 ans. À tous les âges, les filles sont nettement plus concernées que les garçons. L'orientation sexuelle et de genre est citée comme faisant également souvent l’objet de violences répétées.
